闽南师范大学咋样

闽南师范大学

学历层次:普通本科

学院属地:福建  学院类型:师范类

闽南师范大学排名

2014-2019闽南师范大学排名趋势图

  漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校,座落在历史文化名城、闽南开放城市----漳州市。

  学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院,1966年因文化大革命停办,1970年被撤销。1977年以来,在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下,重选校址,重建校园,先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院,与福建师范大学形成福建省 “一南一北”的本科教师教育格局。1992年获得学士学位授予权,2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估,2003年增列为硕士学位授予权单位。

  复办以来,学校一心一意搞建设,全力以赴谋发展,根据高等学校办学条件要求,进行了全面的建设。现有校园占地面积1731亩,校舍总面积51万平方米,其中教学行政用房面积21.65万平方米、学生宿舍面积12.45万平方米;教学科研仪器设备总值9907万元;现有图书馆、资料室总面积2.99万平方米;馆藏纸质图书126.5万册,电子书刊110.8万册;多媒体教室、语音室座位数9170个;教学用计算机2301台;运动场馆总面积7.50万平方米;计算中心、网络与教育技术中心设备齐全、功能先进,校园网络覆盖全校。

  学校坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育,适度发展继续教育与高等职业教育,现有16个教学单位,42个本科专业,12个硕士点。学校面向全国15个省份招生,现有在校全日制本科生17904人、硕士研究生144人,成教生3571人。

  学校大力实施人才强校战略,坚持“培、引、聘”并举,不断加大师资队伍建设力度,逐步建立一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍。现有专任教师986人,其中高职称314人,博士72人、硕士408人,另有外聘教师170人。学校先后有9人享受国务院政府特殊津贴,2人获全国高师院校优秀教师称号,1人获全国高校优秀骨干教师称号,7人入选“福建省百千万人才工程”,5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”,1人获省级优秀专家称号,2人获省教学名师奖,8人获省优秀教师称号,5人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号,2人获省优秀教育工作者称号,1人获省巾帼建功标兵称号,8人获省优秀思想政治教育工作者称号,7人获省优秀党务工作者称号,9人获省高校优秀共产党员称号。

  学校坚持质量立校方针,始终以教学为中心,不断深化教育教学改革,加强教学管理,教育教学质量稳步提升。以2001年福建省新世纪教改工程重点项目《地方高师人才培养模式改革的理论与实践研究》为契机, 全面实施“一次分流+相对主辅修制”的多元人才培养模式改革,带动教学管理、人事管理、学生管理和后勤管理等各方面的改革,取得了良好成效。2000年以来,学校获福建省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。2007年全面启动本科教学质量与教学改革工程,紧紧围绕特色专业建设、精品课程建设、实践教学创新建设、人才培养模式改革创新实验区建设、教学名师奖励、教学团队建设、教学质量保障体系建设等七个方面开展建设工作。目前,拥有省级教学团队1个,校级教学团队10个,省级人才培养模式改革创新实验区2个,省级精品课程11门,校级精品课程17门,省级实验教学示范中心4个,校级实验教学示范中心3个,省级特色专业1个,校级特色专业5个。

  学校坚持以学科建设为龙头,积极开展科学研究,加强科研合作与交流,科研水平不断提高。现有2个省级高校重点实验室,1个省级高校人文社科基地,6个省级重点学科,12个校级重点学科,12个校级重点扶持学科,13个校级扶持学科。学校建立了邓小平理论研究所、闽台文化研究所、教育科学研究所、应用心理研究所、应用技术研究所、老年学研究所等26个研究所。主办了国际辞赋学研讨会、国际一般拓扑学学术会议、林语堂国际学术研讨会、全国漳州籍作家研讨会、全国首届叙事学研讨会等国际国内重要学术会议。2004年以来,全校共获准各级各类科研立项449项,其中以我校为依托主持国家自然科学基金项目5项,国家社会科学基金项目3项,教育部人文社科项目3项,全国高校古籍整理委员会项目2项,省级科研项目72项,省部级以上科研成果奖12项,其中高飞教授获国家自然科学奖二等奖。发表科研论文2631篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录134篇,出版学术专著40部,教材55部。

  学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“博学、明理、砺志、笃行”校训,始终坚持“面向基础教育,服务基础教育”的教师教育理念,根植闽南,立足福建,面向全国,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,提出了“以生为本,分流培养,面向社会”的育人指导思想,形成了“传承与创新结合,理论与实践并重,培养与培训衔接,服务与引领并行”,实现与中小学互动发展,共同培育基础教育师资的鲜明办学特色。建校以来,共培养了各类毕业生近3万名,分布在各行各业,他们在各自岗位上勤恳敬业,勇于拼搏,乐于奉献,大多数成为福建省基础教育战线上的业务骨干,也有的成为专家学者、党政领导、商界骄子,赢得了社会广泛赞誉。学校先后7次被评为“全国大学生三下乡社会实践活动先进单位”,1996年被评为“福建省德育工作先进单位”,1998年被评为“全国社会实践优秀志愿服务队”,2002年被评为“福建省教育系统党政工共建教工之家先进单位”,2005年被评为“全国大学英语四、六级考试考务管理工作先进单位”、“全国计算机等级考试先进集体”,2006年被评为福建省“平安校园”,2006年芗涛剧社被教育部、共青团中央、全国学联联合授予“全国高校优秀学生社团”称号,2007年被评为全国“大学生心理健康教育工作先进单位”。

  学校的发展,离不开各级领导的关心和指导。党和国家领导人方毅、彭冲、彭佩云,以及教育部和福建省领导,曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作,对学校的发展成绩给予了充分肯定,并对学校的发展前景寄予厚望。

  目前,学校正全面实施“十一五”事业发展规划,坚持质量立校、人才强校,以教育创新为指导,以内涵发展为主题,以学科建设为龙头,以深化改革为动力,努力把我校建设成一所以培养本科层次应用型人才为主、以教师教育为主要特色、多学科协调发展的师范大学。