除了书本上的知识，我们也要留意从做题中查缺补漏，找到自己还没有把握好的知识点哦，粤秀医考小编给我们整理了有关健康管理师操作技术的相关内容，期望我们能够在练习中将知识点把握的牢固哦！

 

问题提问

社区卫生服务部门对社区高血压患病情况做了查询，结果发现社区高血压患病率较 高，为应对此种情况，社区卫生服务部门设计了高血压防护手册发送给社区居民，居民 们依照手册上的建议改正了自己生活方式，高血压患病率有所下降，依据资料回答下列 各题。

1. 在健康信仰形式中，居民会采用有利于健康的行为与下列哪项要素无关：

A.感知疾病的要挟

B.感知健康行为的好处和妨碍

C.自我效能

D.提示要素

E.医师的医术水平

2. 拉斯韦尔五要素传达形式不包含：

A.传达者

B.信息与消息

C.前言途径

D.受传者

E.人际传达

3. 下列哪项不归于制造宣扬手册的程序：

A.剖析需求和确认信息

B.构成终稿

C.制订方案

D.传达资料预实验

E.资料的出产发放与使用

4. 下列哪项不是针对全社区所有居民的传达资料：

A.传单

B.宣扬栏

C.招贴画或海报

D.标语和横幅

E.DVD

5. 在给居民们教授高血压日常防护知识时，除了手册，还能够制造条幅悬挂于社区，下列有关条幅说法错误的是：

A.文字少

B.字号大

C.浅显易懂

D.无法传递复杂的信息

E.能够全面传达健康信息

答案解析

1. 【答案】E。解析：(1)该题考察的是健康管理师(理论)-第六章-粤秀教育学- 健康信仰形式的知识点。(2)在健康信仰形式中，是否采用有利于健康的行为与下列要素有关：①感知疾病的要挟(A 不归于);②感知健康行为的好处和妨碍(B 不归于);③自我效能(C 不归于);④提示要素(D 不归于);⑤社会人口学要素。医师的医术水平不在此规模(E 归于)。故此题挑选 E 选项。

2. 【答案】E。解析：(1)该题考察的是健康管理师(理论)-第六章-粤秀教育学- 传达的基本概念与形式的知识点。(2)拉斯韦尔五要素传达形式包含：传达者(A 不归于);信息与消息(B 不归于);前言途径(C 不归于);受传者(D 不归于);效果。人际传达归于传达形式的一种(E 归于)。故此题挑选 E 选项。

3. 【答案】B。解析：(1)该题考察的是健康管理师(理论)-第六章-粤秀教育学- 传达资料制造的知识点。(2)在现有的信息或资料不充足时，需要制造新的传达材资料，资料制造应遵从以下六个程序：①剖析需求和确认信息(A 不归于);②制订方案(C 不归于);③构成初稿(B 归于);④传达资料预实验(D 不归于);⑤资料的出产发放与使用(E 不归于);⑥监测与点评。故此题挑选 B 选项。

4. 【答案】A。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第三章-健康指导-粤秀教育技术要求的知识点。(2)针对群体的传达资料包含：宣扬栏(B 不归于)、招贴画/海报(C 不归于)、标语/横幅(D 不归于)、DVD(E 不归于)、报刊/杂志、广播、电视。针对个别的传达资料包含：传单、折页、小册子。传单是归于针对个别的传达资料(A 归于)。故此题挑选 A 选项。

5. 【答案】E。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第三章-健康指导- 粤秀教育技术要求的知识点。(2)标语和横幅的特点是文字少(A 不归于)，字号大(B 不归于)，既能够用来做短期挂放，如纸质标语、布质横幅等，也能够长时间保存，如乡村常见的墙体标语等。由于标语和横幅无法传递复杂的信息(D 不归于)，一般就要挑选最重要的信息进行传达(E 归于)。有必要挑选与目标受众健康利益密切相关的，对大众认知疾病、预防疾病、保护健康有直接帮助的信息内容信息还需要简练浅显(C 不归于)，要让大众直接懂得最要害的知识，懂得应该怎么做，要一看就懂，只有这样才干取得好的效果。故此题挑选 E 选项。

以上就是粤秀医考网小编给我们整理的健康管理师相关试题，其他有关健康管理师报考相关内容能够在下方留下信息进行咨询哦!