“健康”一词，在咱们的世界中出现的频率越来越高，人们不只仅开端注重本身的健康问题，也十分期待家人能够与自己一同注重健康。与此同时，很多人也遇到了一些问题：我怎样给他讲他都听不明白、我怎么能够让他信服我的健康理念呢?......这些问题往往都离不开一个主题：健康传达!

怎么能够成为一个优秀的健康传达者呢?咱们首先要做的事一定是充分自己，让自己学会怎么进行健康传达。

传达便是共同共享，传达学奠基人之一哈罗 德·拉斯韦尔(H.D.Lasswell)曾经提出过一个十分经典的传达模式，即“5W模式”，其实便是答复5个问题：①谁(who)?②说了什么(says what)?③经过什么途径(through what channel)?④对谁(to whom)?⑤获得什么效果(with what effect)?这种模式能够让咱们在日常生活中多做操练，让咱们能够快速精准的表达出自己所要传达的信息。

其次，在进行传达时，咱们往往会用语言表达的方式来进行信息的交流，如果达不到十分好的效果，能够结合非语言的方式来进行，如动作、手势、表情、信号(包含文字和符号)等。而这种人际传达能够分成个人之间、个人与集体之间、集体与集体之间三种方式，其实有点类似于咱们平常所说的“一传十，十传百”的方式。

在这个过程中，有一个问题也是人们往往会忽略的，便是传达资料的制造。一份好的传达资料不只能够起到传达的意图，还能够能够节省时刻和资源。

一般在制造传达资料时会遵从6个程序：

1.剖析需求和确定信息;

2.制定方案;

3.形成初稿;

4.传达资料预实验;

5.资料的出产发放与使用;

6.监测与点评。

其中第四步：传达资料预实验，大多数预实验能够经过在方针人群的典型代表中进行小范围的预查询而实现。预实验的办法主要选用定性研讨的快速评估办法，包含要点人群专题小组讨论、中心场所阻截式查询、可读性测验、个人访谈、把关人查询、音像资料观摩法等。根据传达资料的性质不同，需选用不同的预实验办法。