正在预备2023年健康管理师考试的考生们，我们从今天开始技术操作常识多选题的练习啦，熟能生巧是良训，一分辛劳一分才。考前这段时间小编会陪着大家一同备考哒！

第二章 健康风险评价和剖析

1.关于健康年纪的描述正确的是：

A.健康年纪小于天然年纪说明评价风险度高于人群平均水平

B.健康年纪小于天然年纪说明评价风险度低于人群平均水平

C.健康年纪大于天然年纪说明评价风险度低于人群平均水平

D.健康年纪等于天然年纪说明评价风险度相当于人群平均水平

E.健康年纪大于天然年纪说明评价风险度高于人群平均水平

2.下列________是健康风险评价的首要作用。

A.协助个体归纳知道健康风险要素

B.评价干涉办法的有效性

C.鼓励和协助人们批改不健康的行为

D.制定个体化的健康干涉办法

E.健康管理人群分类

3.健康风险评价的根本原理中，下列________不是健康风险评价的根本模块。

A.问卷 B.风险度核算

C.查询 D.评价陈述

E.剖析

4.健康风险评价(HRA)问卷的首要组成包含：

A.生活方式数据，如吸烟，膳食，运动习气等

B.生理、生化数据、如身高、体重、BP、血脂

C.其他风险要素，如精神压力

D.情绪和常识方面的信息

E.个人过敏史

5.在疾病风险性评价及预 测方面一般用________方法。

A.在单一风险要素与发病率的基础上，将这些单一要素与发病率的联系以相对风险性来表明其强度，得出的各相关要素的加权分数即为患病的风险性

B.在多要素数理剖析基础上，即选用统计学概率理论的方法来得出患病风险性与风险要素之间的联系

C.在具体年纪阶段的风险要素与发病率的基础上，估量未来可能发生的某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性

D.在不同性别的风险要素与发病率的基础上，专门针对性进行相关健康风险信息的采集处理

参考答案及解析：

1.【答案】BDE。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第二章-健康风险评价和剖析-健康风险剖析的常识点。(2)健康年纪是指具有相同评价总分值的男性或女人人群的平均年纪，为得到健康年纪，受评价者的评价风险度要和同年纪同性别人群的平均风险度相比较，如果某个人的评价风险度与人群平均风险度持平，则他的健康年纪就是其天然年纪;如果或人的评价风险度高于人群平均风险度，则他的健康年纪大于其天然年纪;反之，若评价风险度低于人群平均风险度，则其健康年纪小于天然年纪(B、D、E对)(A、C错)，故此题选择BDE选项。

2.【答案】ABCDE。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第二章-健康风险评价与剖析-健康风险评价的首要作用的常识点。(2)健康风险评价的首要作用包含：①协助个体归纳知道健康风险要素(A对)，②鼓励和协助人们批改不健康的行为(C对)，③制定个体化的健康干涉办法(D对)，④评价干涉办法的有效性(B对)，⑤健康管理人群分类(E对)，⑥其他应用。故此题选择ABCDE选项。

3.【答案】CE。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第二章-健康风险评价与剖析-健康风险评价的一般原理(根本原理)的常识点。(2)健康风险评价包含三个根本模块：问卷(A错)、风险度核算(B错)、评价陈述(D错)。查询属于问卷这部分内容(C对)。剖析是评价陈述的内容(E对)。故此题选择CE选项。

4.【答案】ABCDE。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第二章-健康风险评价和剖析-健康风险评价的常识点。(2)健康风险评价包含的根本模块：问卷、风险度核算、评价陈述。问卷：包含生理生化目标(B对)、生活方式数据(A对)、个人或宗族健康史(E对)、其他风险要素(C对)、情绪和常识方面的信息(D对)。故此题选择ABCDE选项。

5.【答案】AB。解析：(1)该题考察的是健康管理师(技术)-第二章-健康风险评价与剖析-健康风险评价的一般原理(根本原理)的常识点。(2)在疾病风险性评价及预 测方面一般有两种方法：榜首种方法是建立在单一风险要素与发病率的基础上，将这些单一要素与发病率的联系以相对风险性来表明其强度，得出的各相关要素的加权分数即为患病的风险性(A对)。第二种方法是建立在多要素数理剖析基础上，即选用统计学概率理论的方法来得出患病风险性与风险要素之间的联系模型(B对)。C、D是健康风险评价的目的(C、D错)。故此题选择AB选项。