我们都知道，小时候写作文最大的禁忌就是离题和离题。

写作文自身就是要掌握作文自身的标题，只需不是很差就可以通过。相反，一旦“离题、离题”，依照作文评分标准，只能给出不及格分。言语流利的、文章具有较高的文学才调，比那些言语表达水平一般的文章更容易“离题”。可能有两个原因：一是写作水平较低的学生可能会犯错误。为了让作文在考试中“美观”，我们采用了背诵范文的方式。

但事实上，这种情况并不多见，由于假如这类学生的写作水平较高，他们会不屑于采用背诵范文的办法。因此，背诵好文章备考的“离题”不难理解。另一类作文确实是考生的“原创”，但由于写作时间“才调横溢如春”，写千字却离标题很远。相反，写作思路单调的学生只能在作文要求上掉头，写不出好文章，但他们并不是“离题”，更容易得到略显满足的分数。

论格局与体积

对于参加成人高考的学生来说，作文的形式应该不是问题。然而，在评卷过程中，教师仍然发现了许多值得考生重视的问题

一是标题。作文考试要求克己标题，标题必须是书面的，否则扣1到2分。在评卷中，很多考生忘掉写标题，甚至有的学生开始忘掉写标题，然后在后面写，或者挤在前面，这些问题都应该防止。

第二个是、段的标点问题。评卷时，老师发现个别学生的作文没有分段，有的文章只要一段，层次和要点不杰出。有的文章标点认识不强，要么不写标点，要么“调侃”到底，要么逗号、句点是个小圆点。格局欠好的文章得不到高分。

第三种是擀面杖。纸卷外表要干净整洁，笔迹不能是“龙飞凤舞”，字体不能太大或太小。总之，不能让审稿人一望而知的卷，不是好卷。无论文章的思维有多深刻，假如笔迹马虎，就会扣分。