一、2019年辽宁经济职业技术学院学费

序号	专业 代码	专业名称	学制	学习 年限	科类	学费 （元/年/生）
1	630301	财务管理(工程财务）	三年	三年	文理兼招	4700
2	630302	会计	三年	三年	文理兼招	4200
3	630301	财务管理(企业财经管家）	三年	三年	文理兼招	5000
4	630303	审计	三年	三年	文理兼招	4200
5	630304	会计信息管理	三年	三年	文理兼招	4700
6	630102	税务	三年	三年	文理兼招	4500
7	630201	金融管理	三年	三年	文理兼招	4200
8	630206	投资与理财	三年	三年	文理兼招	4500
9	630903	物流管理	三年	三年	文理兼招	4200
10	630701	市场营销	三年	三年	文理兼招	4500
11	630801	电子商务	三年	三年	文理兼招	4700
12	630501	国际贸易实务	三年	三年	文理兼招	4700
13	630506	报关与国际货运（国际关务管理）	三年	三年	文理兼招	4900
14	630601	工商企业管理	三年	三年	文理兼招	4200
15	630601	工商企业管理（新媒体运营管理）	三年	三年	文理兼招	5000
16	640101	旅游管理	三年	三年	文理兼招	4200
17	600208	交通枢纽运营管理	三年	三年	文理兼招	4500
18	690202	人力资源管理	三年	三年	文理兼招	4500
19	690208	知识产权管理	三年	三年	文理兼招	5000
20	540104	建筑室内设计	三年	三年	文理兼招	4700
21	650109	室内艺术设计	三年	三年	艺术文理	7000
22	610210	数字媒体应用技术	三年	三年	文理兼招	4700
23	650103	广告设计与制作	三年	三年	艺术文理	7000
24	650102	视觉传播设计与制作	三年	三年	艺术文理	7000
25	650119	工艺美术品设计	三年	三年	艺术文理	7000
26	560301	机电一体化技术	三年	三年	文理兼招	4500
27	610203	计算机信息管理	三年	三年	文理兼招	4700
28	560118	工业设计	三年	三年	文理兼招	4700
29	570101	食品生物技术	三年	三年	文理兼招	4500
30	590103	食品质量与安全	三年	三年	文理兼招	4700
31	590202	药品生产技术	三年	三年	文理兼招	4500
32	590107	食品营养与检测	三年	三年	文理兼招	5000
33	630801	电子商务	二年	二年	中职	4700
34	540104	建筑室内设计	二年	二年	中职	4700
35	610210	数字媒体应用技术	二年	二年	中职	4700
36	650103	广告设计与制作	二年	二年	中职	7000
37	650119	工艺美术品设计	二年	二年	中职	7000
38	560308	机电一体化技术	二年	二年	中职	4500

二、辽宁经济职业技术学院助学政策

(1)奖学金制度

根据省教育厅和学院有关规定，学生在院学习期间，成绩优秀者可获得国家、省政府、学院综合奖学金。国家和辽宁省政府奖学金，每生每年8000元；学院综合奖学金，每生每年一等2000元，二等1000元，三等500元。

学院鼓励学生代表学院参加国家、省级组织举办的大型专业类职业技能比赛、重要文化艺术比赛和其他有重大影响的活动，名次在前三名的设立单项奖学金。获得国家级荣誉一、二、三等的个人，分别奖励10000元、8000元、5000元。获得国家级荣誉一、二、三等的团体，分别奖励团队15000元、8000元、5000元。获得省级荣誉一、二、三等的个人，分别奖励3000元、1500元、800元。获得省级荣誉一、二、三等的团体，分别奖励4000元、3000元、1500元。具体按《学院学生奖励实施细则》要求实施。

(2)贫困学生奖助学制度：在学院学习期间，成绩优秀的贫困学生可获得国家励志奖学金，每生每年5000元，贫困学生可享受国家助学金每生每年一等4000元，二等2500元。学院为贫困生设立若干勤工俭学岗位。

(3)助学贷款制度：家庭特殊困难的学生，可持录取通知书到当地县（区）教育局学生资助中心，申请办理生源地贷款。

(4)学费减免政策：按照国家对孤儿学生学费减免相关政策执行。

三、辽宁经济职业技术学院大学简介

辽宁经济职业技术学院校园占地面积为36.0094万平方米（约合539.9亩）；生均教学行政用房面积9.1平方米，生均宿舍面积7.1平方米，生师比17.3:1，建筑面积14.3447万平方米，教学科研仪器设备总值7165.89万元，生均教学科研仪器设备值9252.6元，专任教师357人, 其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为38.7%；具有研究生学位教师占专任教师的比例为68.1%，图书50.1万册,生均图书66册。

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