长安大学理科专业录取分数线(在陕西)

时间:2014-07-04 10:38 长安大学 点击:

  长安大学专业怎么样?考长安大学难吗?招生考试网(sczsxx.com)小编整理了2013年长安大学在陕西录取招生时的专业分数线,供浏览者参考:

长安大学分数线

长安大学

学校层次:普通本科 211 教育部直属

学院属地:陕西[查看大学概况]

2013年长安大学在陕西的专业录取分数线列表

专业名称 年份 平均分 最高分 最低分 考生类别 录取批次
机械工程 2013 565 571 -- 理科 一批
电子信息工程 2013 571 576 -- 理科 一批
电子科学与技术 2013 570 579 -- 理科 一批
通信工程 2013 573 582 -- 理科 一批
自动化 2013 567 578 -- 理科 一批
软件工程 2013 565 573 -- 理科 一批
网络工程 2013 561 563 -- 理科 一批
物联网工程 2013 563 568 -- 理科 一批
土木工程 2013 572 592 -- 理科 一批
电气工程及其自动化 2013 574 581 -- 理科 一批
测控技术与仪器 2013 564 572 -- 理科 一批
工程力学 2013 561 575 -- 理科 一批
能源与动力工程 2013 573 580 -- 理科 一批
水利水电工程 2013 566 569 -- 理科 一批
水文与水资源工程 2013 562 562 -- 理科 一批
测绘工程 2013 561 568 -- 理科 一批
遥感科学与技术 2013 560 563 -- 理科 一批
化学工程与工艺 2013 567 585 -- 理科 一批
交通运输 2013 573 582 -- 理科 一批
交通工程 2013 578 589 -- 理科 一批
建筑环境与能源应用工程 2013 565 577 -- 理科 一批
给排水科学与工程 2013 569 577 -- 理科 一批
建筑电气与智能化 2013 562 570 -- 理科 一批
工商管理 2013 581 594 -- 理科 一批
市场营销 2013 562 566 -- 理科 一批
会计学 2013 572 584 -- 理科 一批
财务管理 2013 571 580 -- 理科 一批
土地资源管理 2013 559 565 -- 理科 一批
物流管理 2013 565 570 -- 理科 一批
物流工程 2013 562 565 -- 理科 一批
工程管理 2013 568 576 -- 理科 一批
工程造价 2013 577 586 -- 理科 一批
安全工程 2013 562 568 -- 理科 一批
城乡规划 2013 566 575 -- 理科 一批
道路桥梁与渡河工程 2013 586 622 -- 理科 一批
地质工程 2013 562 568 -- 理科 一批
勘查技术与工程 2013 561 575 -- 理科 一批
资源勘查工程 2013 561 569 -- 理科 一批
地下水科学与工程 2013 558 563 -- 理科 一批
矿物加工工程 2013 559 565 -- 理科 一批
环境工程 2013 565 573 -- 理科 一批
建筑学 2013 574 600 -- 理科 一批
计算机科学与技术 2013 565 580 -- 理科 一批
经济统计学 2013 565 567 -- 理科 一批
电子商务 2013 563 567 -- 理科 一批
国际经济与贸易 2013 567 571 -- 理科 一批
数学与应用数学 2013 563 578 -- 理科 一批
信息与计算科学 2013 560 562 -- 理科 一批
汽车服务工程 2013 573 577 -- 理科 一批
机械电子工程 2013 566 576 -- 理科 一批
车辆工程 2013 578 587 -- 理科 一批
工业设计 2013 569 573 -- 理科 一批
材料成型及控制工程 2013 559 564 -- 理科 一批
机械设计制造及其自动化 2013 569 579 -- 理科 一批
高分子材料与工程 2013 562 566 -- 理科 一批
无机非金属材料工程 2013 559 575 -- 理科 一批
地球物理学 2013 564 568 -- 理科 一批
地理信息科学 2013 559 564 -- 理科 一批
自然地理与资源环境 2013 557 560 -- 理科 一批
地质学 2013 560 568 -- 理科 一批
更多
  特别说明:四川招生信息网【www.sczsxx.com】所提供的信息为网络采编,相关信息以权威部门公布的信息为准。
------分隔线----------------------------